| 序號 | 年度/編號 | 項目名稱 | 負責人 | 備註 |
| 1 | 2023 | 水產學科與分專業課程思政教學指南研究 | 張俊玲 | 重點項目 |
| 2 | 2023 | 水產類一流專業建設標準的研究 | 宋增福 | 重點項目 |
| 3 | 2023 | 水產類一流本科專業認證標準研製 | 汪桂玲 | 重點項目 |
| 4 | 2023 | 基於虛擬教研室的專業教學資源共建共享機製探索與實踐 | 初文華 | 重點項目 |
| 5 | 2023 | 食品類一流本科專業建設的探索與實踐 | 金銀哲 | 重點項目 |
| 6 | 2023 | 新農科背景下課程思政融入《生理生態學》的創新教學模式改革 | 吳美琴 | 重點項目 |
| 7 | 2023 | 基於OBE理念的物流類專業課程思政教學評價研究 | 範丹丹 | 重點項目 |
| 8 | 2023 | 基於上海市“雙元製”職工繼續教育基地建設的產教融合深化 | 王斌 | 重點項目 |
| 9 | 2023 | 新工科背景下高等數學教學內容改革的研究與實踐 | 王曉明 | 重點項目 |
| 10 | 2023 | “人工智能+”復合應用型人才培養體系構建與實踐 | 袁紅春 | 重點項目 |
| 11 | 2023 | 誌願服務思政金課建設研究 | 張祖平 | 重點項目 |
| 12 | 2023 | 人文通識課程開展“海洋特色”課程思政的跨學科探索 | 朱驊 | 重點項目 |
| 13 | 2023 | OBE理念下《管理學基礎》課程線上線下混合式教學的探索與實踐 | 丁其磊 | 重點項目 |
| 14 | 2023 | “中國式現代化”融入《中國近現代史綱要》教學體系研究 | 李玉銘 | 重點項目 |
| 15 | 2023 | 增值評價視域下境外交流學習對學生成長的研究 | 李騰 | 重點項目 |
| 16 | 2023 | 融、化、行——多學科視角下高校勞動教育與實踐研究 | 蔣莉萍 | 重點項目 |
| 17 | 2023 | 專業教師的課程思政建設意識和能力提升研究 | 陳艷紅 | 重點項目 |
| 18 | 2023 | 水生動物病原微生物學課程思政案例的有機融入與體系構建 | 張慶華 | 一般項目 |
| 19 | 2023 | “生物科學”專業實踐實訓持續改革與創新 | 龔小玲 | 一般項目 |
| 20 | 2023 | 《實驗室規範與安全》在線課 | 黃林彬 | 一般項目 |
| 21 | 2023 | 基於OBE理念的《海洋數理基礎程序設計》課程體系建設 | 張春玲 | 一般項目 |
| 22 | 2023 | 《實驗室安全管理》課程思政教學體系設計研究 | 藍蔚青 | 一般項目 |
| 23 | 2023 | 面向新工科/新農科的混合式基礎化學教學模式構建 | 薛斌 | 一般項目 |
| 24 | 2023 | 基於OBE理念的《儀器分析》課程體系建設研究 | 賴克強 | 一般項目 |
| 25 | 2023 | 新工科背景下基於OBE理念的《水汙染控製工程》核心課程建設研究 | 於飛 | 一般項目 |
| 26 | 2023 | 新工科建設背景下——基於OBE理念的環境監測實踐教學改革探究 | 李金傑 | 一般項目 |
| 27 | 2023 | 經濟法課程思政教學體系設計研究 | 劉坤 | 一般項目 |
| 28 | 2023 | 高校金融專業產教融合新舊動力轉換及模式創新研究 | 崔明 | 一般項目 |
| 29 | 2023 | 轉專業製度下的學生發展及評價研究——以金融專業為例 | 王倩 | 一般項目 |
| 30 | 2023 | 新工科專業“口袋實驗室”創新體系設計 | 邢博聞 | 一般項目 |
| 31 | 2023 | 新工科背景下智能製造卓越工程師培養模式的構建與實施 | 陳成明 | 一般項目 |
| 32 | 2023 | 人工智能類課程實驗教學資源建設與學生能力評價研究-以華為人工智能雲實訓教學平臺大數據課程為例 | 梁賀君 | 一般項目 |
| 33 | 2023 | 一流課程建設中海洋特色強化研究——機械核心課為例 | 吳瑜 | 一般項目 |
| 34 | 2023 | 線上線下混合式一流課程內涵建設初探——以工程數據庫應用課程為例 | 姜波 | 一般項目 |
| 35 | 2023 | OBE理念下“誤差理論與數據處理”一流課程建設探索與實踐 | 董兆鵬 | 一般項目 |
| 36 | 2023 | 全周期課程思政中實踐課程沉浸式課程思政探索 | 易叢琴 | 一般項目 |
| 37 | 2023 | 以人工智能魚為抓手提升新農科學生創新實踐能力的研究 | 楊蒙召 | 一般項目 |
| 38 | 2023 | 基於“新工科+工程認證”的物聯網課程建設 | 張書臺 | 一般項目 |
| 39 | 2023 | 應用型本科數學課程思政的設計研究——以數學建模為例 | 謝孟妍 | 一般項目 |
| 40 | 2023 | “新工科”空間信息領域核心課程建設研究——以“空間信息管理與服務”課程為例 | 張天蛟 | 一般項目 |
| 41 | 2023 | 新時代行政管理專業課程思政的現實挑戰及構建思路研究 | 齊海麗 | 一般項目 |
| 42 | 2023 | 《社會研究方法》課程思政教學體系設計 | 鄭久華 | 一般項目 |
| 43 | 2023 | “服務為本”的高校社會工作專業實踐教學模式創新研究 | 文雅 | 一般項目 |
| 44 | 2023 | 在地文化資源融入高校文化產業管理專業實踐教學模式研究 | 高雪 | 一般項目 |
| 45 | 2023 | 基於OBE理念的大學外語類課程教學質量評價體系建設 | 楊德民 | 一般項目 |
| 46 | 2023 | 外國語-海洋科學學院“亦師亦友”本科第二導師製的探索與實踐 | 尚慧 | 一般項目 |
| 47 | 2023 | 大學生學科競賽管理機製的建設研究與實踐—以全國大學生英語辯論賽為例 | 邰慶燕 | 一般項目 |
| 48 | 2023 | 大學英語聽說類課程學生評價體系研究 | 呂麗潔 | 一般項目 |
| 49 | 2023 | 新文科理念下日語古典語法課程建設 | 徐迎春 | 一般項目 |
| 50 | 2023 | 黨的二十大精神融入課程思政教學評價研究-基於學生評價反饋的視角 | 王敏 | 一般項目 |
| 51 | 2023 | 中華優秀傳統文化融入《馬克思主義基本原理》課程教學研究 | 董祥勇 | 一般項目 |
| 52 | 2023 | 海大特色水畔營地教育體系的研究——體育部“一院一品”特色項目建設 | 宋誌方 | 一般項目 |
| 53 | 2023 | “三全育人”理念下大學生體適能課程“互聯網+課內外”立體教學模式構建研究 | 王鋒 | 一般項目 |
| 54 | 2023 | 高等學歷繼續教育業余專升本人才培養模式改革與創新研究 | 黃永蓮 | 一般項目 |
| 55 | 2023 | 新一輪審核評估引領下的高校教育教學改革路徑研究 | 劉東英 | 一般項目 |
| 56 | 2023 | 高校教師課程思政育人能力提升和激勵研究 | 張衍棟 | 一般項目 |
| 57 | 2023 | 基於創新創業能力培養的學科競賽體系構建研究 | 康吟 | 一般項目 |
