年份	成果名稱	第一完成人	團隊成員	獲獎等級
2019	電子商務網店運營管理虛擬仿真實驗的研發與應用	管紅波	李玉峰、沈欣、伍大清、王雁鳳	特等獎
2019	科研反哺教學促進創新型人才培養	張俊玲	白誌毅🦶🏻、趙金良、牛東紅、王軍🏟、徐燦
2019	以在線課程為核心的線上線下深度融合的高等數學教學改革與創新	王曉明	王春華、葉超榮🧑🏽‍🏭、劉剛劍🤽🏽、王兆才	一等獎
2019	進階式創新人才培養模式的探索與實踐---食品科學與工程專業為例	盧瑛	謝晶、金銀哲✨、陶寧萍、邱偉強
2019	基於學生能力提升的產教融合信息類學生實踐教學模式探索與實踐	袁紅春	王文娟、陳明、馮國富🛥、盧鵬
2019	基於《控製理論基礎》的機電一體化課程群雙貫穿教學方法研究與實踐	胡慶松	許哲、王世明、曹宇、吳清雲
2019	基於工作室的人工智能機器魚人才培養模式探索與實踐	孔祥洪	陳新軍、錢衛國   👨🏿‍🎨、初文華、李瑩春
2019	會計學專業課程思政改革與實踐	譚春蘭	楊德利🧘、陳璇、李欣🚶‍♀️、王曉靜、李益娟、王嚴
2019	基礎生物學金課課程群多元化教學模式的構建與實踐	陳立婧	汪桂玲🅿️、劉至治、張慶華🏍、陳桃英、宋增福🕢、王磊、姜佳枚👮🏿‍♀️、潘宏博
2019	高校思想政治理論課“超級大課堂”的探索與實踐	董玉來	陳艷紅、孔維剛👏🏼、鄒曉昇
2019	“五位一體”教學法推進環境化學創新型人才培養	李娟英	江敏、彭自然、陳以芹🧑🏼‍🦲、王茜、邵留😵、尹傑👩🏼‍🏫、羅春芳	二等獎
2019	電力電子及電力傳動課程群教學改革與人才創新創業能力培養模式探索實踐	謝嘉	劉雨青👨🏼‍🍳、周悅、李紅梅、吳清雲
2019	特色團隊支撐和引領遙感類課程群建設	韓震	魏永亮、胡松👳🏿‍♀️🕵🏻、馮貴平✂️、李陽東
2019	面向深度學習的課堂教學活動設計改革和實踐	管衛兵	張飲江、汪振華🧮、王凱、沈盎綠
2019	以學術素養和思政教育為導向的儀器分析教學體系的創建與實踐	吳繼魁	許長華✉️👂、賴克強、毛芳
2019	強基固本，擴展提升-基礎化學雙核心多維度教學模式構建	薛斌	甘建紅、邵則淮💵、孫濤、卞曉軍
2019	以提升工程能力為核心的環境工程專業課程群建設	高春梅	冀世鋒、邢雲青🤴、黃宏、詹艷慧
2019	“藝工融合、產業驅動”的包裝工程應用型新工科人才培養體系的構建與實踐	雷橋	謝晶、楊福馨🤸🏽‍♂️⚉、陳晨偉💈、李立
2019	基於三段式軟件工程實踐能力培養的多元化學生自主學習生態構建與實踐	葛艷	鄒一波👨🏽‍🦲、   陳明、 王文娟 、 楊蒙召⛸、 王甘霖
2019	開拓新領域、創建新體系、培養新人才   ---水生動物醫學專業建設與實踐	宋增福	呂利群、張慶華、胡鯤、許丹
2019	有機化學課程優秀教學團隊的建設和學生質量提升的探索	王朝瑾	宋益善   盛潔 康永鋒
2019	Vsport体育海洋特色體育教育教學體系改革與實踐	劉璐	孔慶濤🕴🏻、時霖、遲煥褀、張帆
2019	高校教務輔助管理系統的開發與應用研究—以Vsport体育平台為例	孫禮仕	於慶梅、劉東英、王曉鑫👼🏼、李佳欣、武藝聰